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爲滿足日益增長的老年教育需求,天津市老年人大學近日根據國務院辦公廳印發的《老年教育發展規劃(2016-2020年)》及《天津市中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》的要求制定了學校的“十三五發展規劃”,從四個方面謀劃未來發展目標。
“十三五”期間該校將在發展方式上實現兩個轉變:一是從要素驅動爲主轉到以創新驅動爲主導。即發展重點不在大規模增建校舍、改善基礎設施等硬件,而是通過教學、管理的改革創新,依靠提升軟實力來實現發展。二是實現以校本部爲依託,校本部、“章魚式辦學模式”和遠程教育學院三者有機結合,相互促進,整體提高。在校本部規模相對穩定的情況下,課程種類和層次不追求全和多,要追求精和高。在開設緊跟時代發展的新專業課程和培養教學實踐基地骨幹力量方面下功夫,以更好地發揮優質教育資源的輻射作用。
該校今後五年確立了四大目標。一是,在保持合理辦學規模(在校生2.5萬人左右)的基礎上,依據社會需求、發展前景、辦學條件及現有教育資源實現動態調整。二是對課程結構、生源結構、課堂教學與實踐活動比例進行調整。向層次高、難度大的課程傾斜,適當削減各區老年大學也能開設的一般傳統課程,適當提高新生的比例,減少在校循環重複學習現象,加大實踐環節的比重,努力開闢第二課堂,積極辦好校、系兩級社團,引導學員積極參與教學成果展演展示、社區教學和社會公益等活動。三是大力發展遠程教育。遠程學習網課程將從50餘門增至150門左右,其中自行錄製課程從30門增至100門左右,網上點擊量超過100萬人次。四是擴大章魚式辦學規模,發揮對各區老年大學的示範引領作用。增設校外教學實踐基地35個,使總數達到150個;增開課程50%,達到30個門類。與市體育局配合,培訓社區體育指導員,組建全民健身走基層服務小分隊。
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